供電企業(yè)責任重大，成于安全，敗于事故。
        對供電企業(yè)來說，要從講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展的高度抓好安全生產(chǎn)工作，任何時候都必須堅持“安全第一，預防為主”的方針不動搖，以安全為基礎，以效益為中心，以優(yōu)質服務為宗旨的指導思想不能動搖。搞好安全生產(chǎn)，要從多方面抓好。諸如：樹立高度的安全意識，構建安全文化；貫徹落實安全生產(chǎn)責任制，重點加強班組安全管理；加大安全監(jiān)察力度，嚴格執(zhí)行安全工作考核制度，實行“安全一票否決”制；加大反違章和規(guī)范員工執(zhí)行規(guī)程的力度等等。在實行全方位、全過程、全員的安全管理方式中，如何提高員工自我的安全意識則是重中之重。
        下面，就如何提高自我安全意識談一下自己的見解：
        1、影響安全意識的因素
        自我安全意識，一般應包括四個方面的因素：心理素質、思想素質、業(yè)務素質和安全管理素質。在明確了自我安全意識的影響因素后，就可以對癥下藥，從根本上解決安全意識不高的問題。
        1.1心理素質
        心理素質是自我對安全生產(chǎn)的一種心理狀態(tài)的反映。在接受一項工作后，心理素質高的人，往往要啟動自己的思維運作，聯(lián)想工作的全過程進行考慮，如：工作如何高效完成，達到怎樣的效果，工作安全性是否得到保證等。經(jīng)過較全面的考慮之后，就會產(chǎn)生出一套完整的工作思想，然后付諸實施。這樣，在工作過程中就能做到組織周密、有條不紊，工作的質量、工作中的安全就有保證。結果自然是既保證了安全，又保質保量地完成了任務。而心理素質較低的人，往往表現(xiàn)的是：工作考慮不全面，安排什么干什么，只求完成任務了事。這種心理狀態(tài)的人，工作必然是被動的，致使工作準備不充分，甚至工作過程中會存在這樣那樣的漏洞。最終結果是工作質量沒有保證、工作標準低、組織混亂、安全可靠性差，作業(yè)之后還可能會留這樣那樣的尾巴，給安全生產(chǎn)留下隱患。
        1.2思想素質
        思想素質是自我工作責任心的集中體現(xiàn)，反映員工對安全生產(chǎn)的重視程度，在安全生產(chǎn)的全過程中起著至關重要的作用?，F(xiàn)在，大多數(shù)員工對安全生產(chǎn)有足夠的重視，對不安全的危害有充分的認識，從事每一項工作，都能夠把安全生產(chǎn)牢記在心，能夠自覺遵守規(guī)章制度，自覺落實完善安全措施。但也有部分員工，工作存在僥幸心理，往往認為工作中這樣那樣的措施太麻煩。特別是有的工作，處理問題的時間不如布置安全措施的時間長，從而不履行必要的安全程序。有的員工對習慣性違章雖有認識，但總認為已干過多次都沒有出現(xiàn)問題，何必再去找那個麻煩，思想上放松了警惕，工作中就有出現(xiàn)習慣性違章行為：有的違反檢修工藝，有的是違反安全規(guī)程、操作規(guī)程。久而久之，就難免出現(xiàn)人身傷害、設備損壞的事故發(fā)生。
        1.3業(yè)務素質
        對自己所從事的工作，能否全面正確地掌握其安全要求、技術要求，能否勝任自己的工作，其中反映出的就是自身的業(yè)務素質。業(yè)務素質，決定了工作過程中的安全性。業(yè)務素質不高，就很有可能出現(xiàn)違反規(guī)程及工作標準不高的問題，一旦發(fā)生問題危害就很大，人身安全會受到威脅，設備的安全穩(wěn)定運行得不到保障。因此，業(yè)務素質不高、知識掌握不全面，就很難保證不發(fā)生問題，人身設備的安全自然就會受到威脅。
        1.4安全管理素質
        安全管理是全過程的管理。如果沒有嚴格的管理，就不可能使生產(chǎn)過程中的每項工作、每個環(huán)節(jié)都按照規(guī)定做得細、做得實、做得有成效，就有可能導致違章作業(yè)，就不能有效控制設備高質量高標準檢修。管理上不嚴格，思想上就會松懈，安全意識就不高，提高自我安全意識也只能是一句空話。
        2、提高自我安全意識的做法
        2.1安全思想上，突出一個“防”字，筑牢防線轉觀念。
        結合安全事故的慘痛教訓，開展聲勢浩大的“查思想”活動，通過討論，使廣大員工深刻了解安全、生產(chǎn)、效益三者之間的辯證關系，使大家在思想深處真正樹立安全第一的思想。在此基礎上，組織各基層單位開展事故反思，撰寫反思體會，促進 “查思想”活動的深入開展。通過不定期組織開展查思想活動，及時肅清員工思想深處的不安全因子，做到安全警鐘長鳴，安全弦緊繃不放。
        安全生產(chǎn)首要是員工的安全意識。在安全生產(chǎn)和管理過程中，把個人的身心健康與家庭、父母、配偶、兒女的生活聯(lián)系起來，使每一個員工都懂得“一人安全，全家幸?！保澳愕陌踩褪羌胰说男腋！保疤鹈鄣募遗沃惆踩珰w來”，“有了安全，生活才會永遠快樂”的道理，引起員工心靈的震撼。明白個人的安全與家庭的幸福、生活的甜美息息相關，員工就會發(fā)自內(nèi)心地重視人身安全，重視安全生產(chǎn)，從而實現(xiàn)從“要我安全”到“我要安全”的觀念轉變。

        2.2安全制度上，突出一個“明”字，嚴格管理定職責。
        結合安全貫標理念以及企業(yè)實際情況，組織力量制訂《安全生產(chǎn)責任追究制度》、《安全生產(chǎn)管理制度》、《安全生產(chǎn)檢查制度》等全系列的規(guī)章制度，做到一崗一責，安全責任明確，以此規(guī)范約束員工安全生產(chǎn)行為。通過細化管理制度，使每位員工明確自己的崗位安全職責，并按照制度要求規(guī)范自己的安全作業(yè)行為，從制度上消除管理漏洞。
        2.3安全措施上，突出一個“細”字，細化措施立規(guī)范。
        在重大工程項目建設及重大安全隱患檢修消缺等重大工程項目中，要本著一工程一措施的原則，編制工程技術方案；同時，要注重用數(shù)據(jù)說話，用嚴格的測算和準確的計算代替感覺經(jīng)驗，實現(xiàn)技術措施與安全措施的有機統(tǒng)一，確保安全工作在控受控。在特殊項目維修工作和線路施工作業(yè)中，組織人員現(xiàn)場勘察，根據(jù)現(xiàn)場、天氣及技術要求情況，研究編制合理的施工作業(yè)方案，消除安全作業(yè)盲區(qū)。
        2.4安全檢查上，突出一個“深”字，深挖細究查根源。
        根據(jù)供電企業(yè)特點，劃分合理的電力設備安全等級，并根據(jù)情況不同，進行有針對性的檢查。建立公司、部門、班組三級安全檢查體系，采取經(jīng)常性檢查與專業(yè)性檢查相結合的辦法。根據(jù)上級要求及生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題，舉一反三，開展專項安全檢查，堵塞安全漏洞，提高安全檢查體系的完備性。根據(jù)季節(jié)特點，集中開展春夏安全大檢查、節(jié)假日前的例行檢查和安全月、安全日的群眾性大檢查活動等，教育班組成員養(yǎng)成時時重視安全、經(jīng)常注意進行自我安全檢查的習慣。此外，還必須加強對安全盲點的檢查，開展”兩票三制”專項檢查，嚴格界定緊急情況下”兩票”辦理程序，堅決杜絕無票作業(yè)現(xiàn)象發(fā)生。
        安全檢查切忌“走馬觀花”，搞形式主義，作“秀”給別人看。在安全檢查中這種現(xiàn)象比較普遍：先通知–檢查還未開始，就通知被檢查單位，檢查對象做了“準備”，將隱患以這樣或那樣的方式隱藏，其中的弊端顯而易見；重匯報–檢查時，把重點放在聽匯報上，剩下不多的時間到現(xiàn)場走一走，查點不全面，看外不看內(nèi)，沿著指定路線走，沿著“景點”轉，蜻蜓點水；不處理–對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題大事化小，小事化了，只提建議和希望，不分析，不處理，不了了之。致使一些事故隱患未能得到及時排除，從而導致了事故的發(fā)生。因此安全檢查要堅決避免流于形式，要真正落到實處。
        2.5安全監(jiān)督上，突出一個“嚴”字，強化責任抓落實。
        按照檢查、整改、復查、驗收的程序，嚴格過程管理，對于各類檢查中查出的缺陷和隱患，及時反饋到相關部門和人員，限期進行整改，由各級安監(jiān)人員組成的專業(yè)監(jiān)督組對整改結果進行驗收和評估，不合格的按照相應原則實行責任追究，并重新進行整改，直至整改合格為止。從檢查之始到整改驗收完畢，必須有相應的文字記載，做到檢查結果的可追溯性。
        2.6安全活動上，突出一個“實”字，營造氛圍求實效。
        企業(yè)開展正常性的安全活動，一是強化員工安全意識、提高員工安全技能；二是營造安全氛圍，培育安全文化。提前定好或按計劃安排的安全活動時間，雷打不動。因為大家都知道安全工作是壓倒一切工作的重中之重，要放在一切工作的首位。所以，一旦時間確定，就要按時進行，真正體現(xiàn)出安全高于一切的地位。這樣才能讓每一位員工真正體驗到“安全第一”的含義，真正重視安全工作。在基層班組開展安全活動，必須使安全活動易于被員工接受。開展活動應提前擬定一個好的主題。一個好的主題，首先要直觀簡練，一目了然，讓員工一看就知道要說什么；二要結合實際，與員工的工作或日常生活息息相關，這樣員工才有興趣聽、有興趣談；三是主題范圍要小，小才能說清、說透，大就空了。主題選擇好，就能吸引員工參加這個活動，使員工覺得參加這個活動很值得，時間沒白費，不致于產(chǎn)生逆反心理，這樣班組安全活動就會越做越順手。落實是安全活動的最終目的。如果活動結束后，就萬事大吉，說一套，做一套，那活動就失去了意義。我們必須在日常的工作中，檢查對照落實。言行不一，要及時提出指正；表現(xiàn)好的，要鼓勵表揚，以確保安全活動的質量。
        2.7安全宣教上，突出一個“活”字，創(chuàng)新載體建理念。
        按照“人性、人本、人情”的安全文化理念，創(chuàng)新激活安全宣傳教育的手段和方法，逐步構建具有本企業(yè)特色的安全企業(yè)文化。發(fā)揮廣播、網(wǎng)絡等主流媒體的宣教功能，擴大教育面，提高教育效果。在具體形式上可開展“培育安全理念，強化安全素質”、“上標準崗、干標準活，杜絕干部違章指揮、工人違章作業(yè)”、“無違章指揮、無違章作業(yè)、順應改革要求，保障安全生產(chǎn)”等主題教育活動，廣泛開展安全理念、安全格言、安全論文、實踐案例征集等活動。在安全教育培訓工作中，注重培訓的全員性、超前性和實用性，對特殊工種持證上崗實行檢驗考核制度。
        班組是供電企業(yè)的基層組織，是加強企業(yè)管理，搞好安全生產(chǎn)的基礎。廣泛開展“小黑板、小教室、小講臺”的班組學習法，安排班組員工輪流上講臺，“智者為師，能者授課，現(xiàn)場指點”，實現(xiàn)企業(yè)與學校合一、實踐與理論合一、現(xiàn)場與教室合一、師傅與教師合一、工具與教具合一、操作與復習合一、技能與工藝合一、道德與素質合一的“八合一”做法。通過開辦班組小課堂，技能小切磋，心得小交流，引導員工把深于內(nèi)心的想法自由的表達出來，人人當老師，個個是學生，打造學習型班組。明確安全工作理念，規(guī)范操作模式，既能扭轉企業(yè)安全生產(chǎn)的被動局面，又能穩(wěn)定人心，鼓舞士氣，為企業(yè)各項工作的扎實開展構建堅實平臺。
        結語
        為實施國網(wǎng)公司“一強三優(yōu)”發(fā)展目標和“三抓一創(chuàng)”工作思路，進一步強化全員的自我安全意識，不斷提升安全管理水平，具有十分重要的意義和現(xiàn)實作用。安全管理是一種動態(tài)管理，原有的安全隱患解決了，新的不安全因素又可能會產(chǎn)生，形成新的威脅，需要不停地加以解決。這種不斷循環(huán)、螺旋上升的解決問題的過程，是把安全管理工作推向新高度的過程。因此，安全管理必須與不斷變化的新情況相適應，要持續(xù)不斷地改進自身工作和現(xiàn)場中出現(xiàn)的新問題，確立“沒有消除不了的隱患，沒有避免不了的事故”的安全理念，從而向“零傷害”的最高目標闊步前進。
       
       
        2013年6月5日
       

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文章名稱：《淺談如何提高供電企業(yè)員工自我安全意識》

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